Los que no pueden leer son enseñados a enseñar la Biblia
En Etiopía, un currículo bíblico diseñado para maestros semi-alfabetizados está transformando la forma en que los niños aprenden sobre Dios. Desarrollado por la trabajadora misionera de SIM, Sharon Samson, las lecciones ‘Escuchar-Ver-Hacer’ utilizan historias, arte, música y grabaciones para capacitar a las mujeres locales a enseñar el evangelio, muchas por primera vez.
Por Theresa Mittower y Sharon Samson
Un grupo de maestras de Escuela Dominical se apiñó detrás de una manta rosa que representaba la puerta del arca de Noé. Al otro lado de la manta, otros suplicaban ser dejados entrar.
A pesar de la seriedad de la historia, las mujeres encontraron difícil suprimir sus risitas. Estaban representando la historia que acababan de aprender utilizando un currículo bíblico escrito para que pudieran enseñarlo a niños analfabetos. La mayoría solo había recibido educación hasta el nivel elemental.
Sharon Samson, una trabajadora de SIM que ha servido en Liberia y Etiopía, desarrolló el currículo ‘Escuchar-Ver-Hacer’ especialmente para aquellos que son semi-alfabetizados. El paquete del currículo incluye lecciones, dibujos a línea, preguntas de discusión, juegos y música. Las lecciones están grabadas para que aquellos que no pueden leer o escribir puedan usarlas para enseñar a otros.
Escribir el currículo fue casi lo último en lo que pensó Sharon cuando fue a Etiopía para enseñar Educación Cristiana en el Colegio Teológico Evangélico en Addis Abeba. Pero pronto vio que la mayoría de los etíopes que estaban enseñando a los niños la Biblia probablemente nunca se convertirían en estudiantes en el ETC. Se necesitaba algo para hacer que la enseñanza de la palabra de Dios fuera accesible para ellos. Decidió postularse al Centro de Estudios de Misiones de Oxford en el Reino Unido para investigar para un doctorado y escribir un currículo que llenara esta necesidad, tareas que ocuparían los siguientes nueve años de su vida.
Sharon pidió ayuda a la iglesia local para establecer reuniones semanales en las que probó ideas para el currículo: ¿Qué estilos, arte y música funcionarían mejor en un contexto semi-alfabetizado? Un artista local produjo 2,836 dibujos a línea, y un amigo grabó más de 1,950 canciones.
Mientras escribía y probaba las lecciones, también capacitó a etíopes para usarlas. Su personal las tradujo al amárico y luego, más tarde, a otros dos idiomas etíopes. Hoy, las lecciones están disponibles para ser traducidas a otros idiomas también.
Para su último período en Etiopía, Sharon estaba emocionada de ver el resultado final: maestros capacitados y usando el currículo con los niños. Aunque ahora está jubilada, todavía envía todo su currículo en inglés en formato digital a quienes lo solicitan. También se está utilizando en educación en casa, ministerios para adultos, ministerios para niños, viajes misioneros, ministerio en prisiones y clases de alfabetización. Hay nueve años de lecciones divididas en niveles para niños de seis a 14 años.
Todas las lecciones también se proporcionan en un formato hablado, grabadas por Sharon en inglés. Los maestros pueden aprender las lecciones o reproducirlas para que los estudiantes escuchen.
Para más información, visita el sitio web del currículo, donde puedes descargar una lección de muestra y solicitar una memoria USB o tarjeta SD con las 31 series de lecciones.
Las lecciones son gratuitas, pero Sharon aprecia donaciones a su cuenta ministerial para ayudar a cubrir los costos de envío.
¿Considerarás apoyar a trabajadores misioneros como Sharon?
Por favor ora:
- Para que el currículo sea utilizado en muchos países de habla inglesa y traducido a otros idiomas
- Para que aquellos que toman la capacitación se sientan seguros al enseñar
- Para que el Señor traiga a los niños a sí mismo a través de su uso
Convencidos de que nadie debería vivir y morir sin escuchar las buenas nuevas de Dios, creemos que Él nos ha llamado a hacer discípulos del Señor Jesucristo en comunidades donde Él es menos conocido.
