Pierre y Claudette llevan a Cristo al aula

Pierre y Claudette* han participado en los talleres de Enseñanza Transformacional que dirijo y ahora están poniendo en práctica las lecciones que han aprendido en sus respectivas aulas escolares.

Por Megan Patterson, Ministerio de Enseñanza Transformacional

Pierre y Claudette* han participado en los talleres de Enseñanza Transformacional que dirijo y ahora están poniendo en práctica las lecciones que han aprendido en sus respectivas aulas escolares.

Claudette, quien tiene una clase de 60 en una escuela primaria con un director musulmán, dijo: “En la escuela pública en la que estoy ahora, mis colegas me llaman ‘Madame Gentil’ (Sra. Amable). Es por lo que aprendimos en los talleres de Enseñanza Transformacional sobre cada niño siendo creado a imagen de Dios. En consecuencia, es la forma en que siempre trato de tratar a los niños y a mis colegas.

“Tengo un niño este año que tiene dificultades de aprendizaje bastante severas. Lo aprecio y ya está aprendiendo a cruzar los brazos, a escuchar en silencio y a levantar la mano.”

Pierre, quien ha enseñado en la misma escuela cristiana durante 18 años, dijo: “Desde mi perspectiva, la educación cristiana se trata fundamentalmente del corazón transformado del maestro. No se trata de mencionar el nombre de Dios en nuestras lecciones o de convertir nuestro aula en una Escuela Dominical.”

Desde mi perspectiva, la educación cristiana se trata fundamentalmente del corazón transformado del maestro.

Fue un placer ver a Claudette en acción en el aula. Se le había confiado la primera clase, con niños que oscilan entre los cuatro y los ocho años. Entre ellos hablan ocho idiomas diferentes, ¡mientras Claudette les enseña en un noveno, el francés!

La vi llevar a su enérgico grupo a seguir a su tranquila y cálida maestra afuera para tener una lección bajo el árbol. “Hace más fresco afuera y sé que se concentrarán mejor,” explicó Claudette.

No pude evitar notar que ningún otro maestro tuvo esta idea. Me senté un rato en la oficina de su director. Después de agradecerle por permitirme visitar, fue rápido en alabar a Claudette.

“Es una excelente maestra,” dijo. “Por eso le he dado la primera clase. Es muy importante que la primera y la última clase tengan a los mejores maestros. Yo tomo la última clase. Claudette los tiene cuando comienzan la escuela.”

Pierre no tiene dudas de que su fe tiene un impacto, tanto en la forma en que enseñan como en la forma en que los demás los ven. Dijo: “Aquí tenemos más libertad, pero, dondequiera que estemos, lo que importa es cómo nos comportamos, todos lo notan. La mayoría de los niños provienen de hogares musulmanes. Todos los padres saben que seguimos a Jesús. ¡Un día estos niños también confesarán a Jesús!”

Pierre y Claudette han aprobado sus exámenes profesionales, gracias a la ayuda de los talleres de Enseñanza Transformacional, pero también a una gran cantidad de trabajo de su parte. Ambos enfrentan enormes y constantes desafíos: Pierre gana un tercio de lo que gana Claudette, porque está en una escuela de la iglesia; Claudette enfrenta el desafío diario de mantenerse firme en su fe en una escuela pública. “Siempre debemos orar mucho,” dice.

Tanto Pierre como Claudette ahora capacitan a otros maestros en los talleres de Enseñanza Transformacional, ayudando a sus colegas a entender lo que significa compartir una cosmovisión bíblica en el aula. Para más información sobre la Enseñanza Transformacional o los talleres, por favor envíame un correo electrónico – megan.patterson@sim.org – para más detalles.

*Nombres cambiados

Por favor ora

• Por Pierre y Claudette mientras enfrentan los desafíos diarios de mostrar a Jesús en su enseñanza.
• Por los talleres de Enseñanza Transformacional para que tengan un impacto continuo para Cristo en todo el mundo.
• Por los maestros para que encuentren formas creativas de mostrar su fe en países donde el cristianismo no es la fe principal.

Convencidos de que nadie debería vivir y morir sin escuchar las buenas nuevas de Dios, creemos que Él nos ha llamado a hacer discípulos del Señor Jesucristo en comunidades donde Él es menos conocido.